« Qu’on récompense ceux qui ont faim, qui ont envie, qui sont bons ». C’est par cette phrase que le ministre de l’Éducation Nationale a résumé récemment sur la chaine Canal+ son projet de réforme de l’évaluation des enseignants.
Ce qui est proposé, c’est un système où dominerait la concurrence de chacun avec tous pour espérer bénéficier de la « récompense », sur fond de blocage des salaires. Un système dont la logique est de faire le tri entre les bons et les mauvais, ceux-ci devront reconnaître dans leur auto-évaluation, qu’ils ne le sont pas. Un système où le statut national qui définit les droits et obligations de tous serait remplacés par des lettres de mission individuelles et l’arbitraire du jugement du « manager ».
Ce projet est un point de passage pour aller plus loin encore, pour pulvériser notre statut national : le président de la République lors de ses vœux a fait du décret de 50 son cœur cible pour présenter un véritable bouleversement statutaire : travailler plus, enseigner moins, au bénéfice de multiples tâches d’animation, d’orientation, de suivi, de garderie, de mise en œuvre de « projets ». Au delà il s’agit de franchir une étape qualitative dans l’autonomie, dans une logique de privatisation, à l’oeuvre dans tous les services publics.
Le 15 décembre nous étions en grève, à l’appel de toutes les fédérations de l’enseignement (sauf le SGEN CFDT), pour en demander le retrait. Nous avons gagné du temps et donc obtenu un premier résultat, puisque le projet aurait du être présenté au Comité Technique Ministériel dès le mois de décembre.
Mais il reste totalement d’actualité : le gouvernement voudrait le boucler d’ici mars. Nous avons avec la FNECFP FO refusé de nous inscrire dans la logique de sa « négociation » et de « l’accord de méthode » signé par la seule CFDT, qui prétend mettre en œuvre le « dialogue social rénové » découlant des accords de Bercy. Qu’on ne s’y trompe pas : nous sommes tout à fait prêts à discuter d’améliorations, sur la base de nos revendications (notamment de l’inspection pédagogique) mais pas prêts à cautionner un projet destructeur ! Un projet qui s’inscrit dans la logique de l’austérité et des suppressions sans fin de postes (plus de 80000 depuis 2003) : les annonces de fermeture qui vont être connues dans les prochains jours dans les établissement font faire de nouveaux ravages. Les personnels, c’est certain, vont réagir : toutes les revendications en terme d’annulation des suppressions sont légitimes : il n’y en a pas qui soient « bonnes ».
Il n’est pas question, au nom de la tenue prochaine d’échéances politiques de laisser faire. C’est la raison pour laquelle, le SNFOLC avec la FNECFP FO avec d’autres organisations syndicales (toutes sauf la CFDT et l’UNSA dans le secondaire) nous appelons à la grève nationale le 31 janvier : le retrait du projet de réforme de l’évaluation et l’annulation des suppressions de postes. Nous serons à la manifestation nationale.
Dans les établissements nous proposons la tenue d’assemblées générales pour confirmer ces revendications et organiser la grève.