Défense du doctorat ou attaque contre l’agrégation ?

vendredi 25 septembre 2015

Le ministère de l’Education nationale souhaite modifier le statut particulier des professeurs agrégés de l’enseignement du second degré.

L’ouverture d’une nouvelle voie d’accès au corps des agrégés ne répondrait guère à leurs attentes, tout en induisant des effets négatifs qu’il ne faut pas sous-estimer.


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communiqué du 24 septembre

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