Dossier spécial L’analyse du SNFOLC sur le projet de décret sur les indemnités pour missions particulières.

Le ministère a décidé de poursuivre la fermeture des séries technologiques avec la perspective à la rentrée prochaine de supprimer un grand nombre de BTS en lycée technologique et de réformer le baccalauréat sciences et technologies de l¹hôtellerie et de la restauration.

Les GT se réunissent du 2 au 8 février 2015. Contactez le SNFOLC.

La ministre a présenté au CSE du 15 janvier le projet de décret réformant les enseignements et les horaires des sections d¹hôtellerie et de restauration pour les aligner sur les autres séries. 29 voix contre, 18 pour et 8 abstentions : la ministre ne doit pas publier ce projet de décret !

Loi Macron : c’est le code du travail qui est en jeu. En Ile de France FO, CGT, Solidaires et FSU appellent à manifester le 26 janvier (13 heures métro Chaussée d’Antin), jour de la discussion à l’Assemblée Nationale.

La république toujours. Les revendications maintenant. L’indépendance en toutes circonstances

Tous les candidats enseignants, CPE ou COP sont conscients de la difficulté des opérations de mutation. Le ministère a annoncé la création de 2550 Equivalents Temps Pleins (ETP) à la rentrée 2015 dans le second degré. Mais ce ne sont pas 2550 créations de postes, puisque seuls 1370 seront consacrés au « face à face » devant les élèves.

Depuis la rentrée, les syndicats du SNFOLC ont pris l’initiative de réunir des fonctionnaires stagiaires dans un grand nombre de départements. Tous y expriment leur désarroi quant aux modalités d’évaluation, voire au contenu de leur formation dans les Ecoles supérieures du professorat et de l’éducation (ESPE). Certains stagiaires épuisés témoignent des préjudices pour leur santé et parlent ouvertement de démission, alors même qu’ils assurent aimer enseigner.

Au nom d’une prétendue refondation de l’Ecole, la loi Peillon n°2013-595 du 8 juillet 2013 entend rompre avec la tradition pédagogique française. Elle veut en finir avec la note chiffrée qu’elle assimile à une « « notationsanction » à faible valeur pédagogique. »

Dans le cadre de la consultation publique organisée par le ministère, 173 984 personnes ont donné leur sentiment sur le projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture proposé par le CSP. Mais leur message est bien différent de celui attendu par les promoteurs de l’opération.

Le gouvernement a publié en décembre dernier un agenda de 155 réformes qu’il compte mettre en oeuvre en 2015-2016 dans le cadre d’un plan d’économie de 50 milliards de dépenses publiques. Ce calendrier prévoit de définir en janvier 2015 les grands axes de la réforme du collège censée apporter une réponse aux élèves en difficultés. Ces mesures sont supposées entrer en vigueur en septembre 2016.

Vanté comme « prioritaire », le budget de l’éducation nationale n’échappe pas aux mesures d’austérité et au pacte de responsabilité. Les dépenses de l’Etat doivent en effet diminuer de 4,49 milliards d’euros en 2015. Conséquences ...

Le 13 janvier, dans de nombreux lycées hôteliers les professeurs étaient en grève. Ils s’opposent à un projet qui fait disparaître les travaux pratiques relevant de la filière professionnelle et diminue fortement les stages pratiques, qui seraient remplacés par de simples stages d’observation de deux semaines et dix jours filés, au lieu de huit semaines actuellement en classe de seconde.

Missions malmenées et cadres statuaires dissouts. Toutes les fusions de corps sont dévastatrices. Pour la FNEC FP-FO, cette fusion est inacceptable.

Le 12 janvier, la ministre a réuni toutes les fédérations syndicales pour discuter de la situation créée par les événements récents et « mobiliser l’école pour les valeurs de la République ». La FNEC FP-FO a rappelé qu’il était indispensable de revenir à un strict respect de la laïcité institutionnelle, a salué le très grand esprit de responsabilité de tous les personnels de l’EN qui ont su faire face à une situation très difficile.

La République toujours. Les revendications maintenant

Notre attachement aux libertés, et parmi elles à la liberté syndicale, est indéfectible.

Nombre d’enseignants vont enregistrer des pertes financières puisque les décharges statutaires auxquelles ils avaient droit seront supprimées, par exemple pour les professeurs d’Histoire et Géographie ou les professeurs de technologie. Pour les professeurs d’EPS, la suppression des heures de coordination et le versement d’indemnités ne leur assure nullement qu’ils ne seront pas perdants.